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2024-04-29
慢慢地阅读 静默花开
福建省泉州市晋江市安海镇水头小学四年一班 陈思妍
听说读书能使人的灵魂带有香气,而每一首童诗都写给孩子的阳光雨露,因此我想向大家推荐一本诗集——《今天我想慢吞吞》。
一看到这本书的时候我很惊讶,慢吞吞地做事情不是会被批评吗?于是我带着好奇打开了这本书,一看就是一个下午……
我最喜欢里面的这一小节:今天我想慢吞吞,请不要催我,我正在听花开的声音,那声音那么小,那么小,我似乎听到了。嘘,请不要催我,我正在跟蜗牛说话。他总是慢条斯理,努力地咬文嚼字。今天我想慢吞吞,像花儿一样慢慢地开,每一朵的娇艳,妈妈你喜欢它的美丽吗?今天我想慢吞吞,想蜗牛一样慢慢的爬,每一个的脚印,爸爸,你看到了它的坚强吗?
在我看来,书里的慢吞吞和我想象的不一样,这里的慢是对美好世界地细细品味。我最喜欢蜗牛,因为它有我所不具备的品质——“努力地咬文嚼字”。我虽然做事也是慢吞吞的,但是对于读书却是极快的,总能不到一个下午便将一本书读完,妈妈说这就是在牛嚼牡丹。如果我像蜗牛一样阅读,一步一个脚印地理解文章,那会不会不一样了呢?
于是我以慢吞吞的方式去再读这本书,我感觉似乎有更多的时间把每一段话,每一句话都读了好几遍,甚至每一个字细细地读,把它们每一个都记在脑海里。当我慢吞吞阅读的时候,我不仅把文章中的内容全部吸收,而且还有更多的时间去思考、想象、甚至可以从其中得到一些启发。
原来慢吞吞也能有助于我更好地理解一本书的内容,这也是一种获取知识的不一样的途径,它可以帮助我们更好地理解书中的信息,以及书中的思想,让我们进入书中的作者的思想世界,也让我们从书中学习到更多。
每一朵花的娇艳都需要慢慢地成长,在静默中开放。慢慢地……慢慢地……在不急不躁地阅读中,我愿像花朵一般,开出知识的灿烂。
指导老师:施安妮